第(2/3)页 “我不是一直都在向你学习嘛。”李承乾可委屈了,“我要是学坏了,那就是你教坏了。” “卧槽,你要碰瓷啊?!”李川惊吓的跳到一边,“别赖我啊,我可不是你老师,你学成什么样都跟我没关系。” “怎么会没关系呢,近朱者赤、近墨者黑嘛。” 嘿,这还赖他身上甩不掉了是吧?! “那你快离我远点。”李川伸手推着李承乾,李承乾哈哈笑着往李川身上扑。 两人打打闹闹的回到宜秋宫,李承乾继续死皮赖脸的赖在李川这里。 “教教我,修路要怎么修?”用水泥修路,可是新方式,李承乾心里一点底都没有。 “回去回去,一会儿,给你一份注意事项。”李川不耐烦的赶人,他还要写折子呢,都不知道怎么写。 李承乾一步三回头,叮嘱再叮嘱,但总算是走了。 李川铺开纸,提着笔思考。 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 以诗开题,感觉都高大上了许多呢。 这首诗写了朝堂的黑暗腐朽,要如惊雷般的变革才能让国家重新焕发生机,而变革需要人才,要不拘一格的使用人才,才能达到变革的目的。 虽然现在的朝堂并没有那么黑暗,但其实也好不到哪里去,八成的官员都是世家子弟,那么这首诗也不算是用错了地方。 开头是开好了,那么接下来要写什么呢?! 李川咂咂嘴,让他一个理科生写文章,还真是……难为人! 他作文从小到大也就混个及格而已,这样的文采还指望他能写出什么精彩绝伦的奏折吗?! 算了,还是写议论文吧,这个他熟! 高考时练了不少篇呢。 论点是什么呢?人才!人才需要培养,怎么培养是关键。 就像孔子曰过的,要因材施教,所以广撒网,多捞鱼,捞到一条是一条。 让他想想唐朝有什么大鱼能够让他捞一捞? 苏定方!没错,这家伙应该成年了,好像是在李绩的手下吧?反正这是个人才,拎出来摆摆。 郭子仪?好像没出生吧?!待定。 李晟?不知道哪年出生的,待定。 第(2/3)页